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  • 可成去年EPS

    急用現金該怎辦28.58元 歷史次高

    工商時報【李淑惠╱台北報導】

    金屬機殼大廠可成(2474)公布去年度財報,去年第4季毛利率、營益率雙率雙升,毛利率飆上50%,創歷史次高紀錄,加上業外獲利挹注每股稅後盈餘(EPS)達5.21元,激勵上季EPS飆上12.37元,登上單季歷史高峰,累計全年每股稅後純益達28.58元,全年獲利220.2億元,連2年大賺逾200億元。

    以蘋果零組件供應鏈來看,可成全年獲利220.2億元,僅次於鏡頭廠大立光(3008)的227.33億元

    房屋貸款轉貸,是蘋果供應鏈的獲利績優生。

    由於獲利仍突出,可成也大方放送員工現金紅利19.08億元,若以在台員工3,000名計算,相當於每個人可領63.6萬元;就算以兩岸員工3萬人計算,平均每人可領6.36萬元。

    可成捷報頻傳,除了傳出接獲iPhone 8玻璃背蓋加金屬邊框的組裝訂單之外,昨日公布的財報也頗為亮眼。在美系客戶推出新產品、切入更多產品線、以及導入新客戶激勵下,可成上季獲利增幅優於營收增幅,獲利季增率高達113%。

    據可成公布的財報,去年第4季營收達240.2億元,季增15.8%、年增2.3%,毛利率在營運規模擴大、效率提升、新產品推出以及匯率等有利因素刺激,二度觸及50%,距離上次歷史新高毛利率52.3%睽違已21季度,營益率達

    低利40.9%,與毛利率雙雙季增逾7個百分點,紛創歷史次高紀錄。

    值得注意的是,可成去年第3季匯損約9億元,去年第4季在匯率轉為有利之下,全季業外收益達40.1億元,匯兌收益就貢獻24億元,以可成目前股本77.04億元計算,相當於挹注每股盈餘達5.21元,業內、業外皆美推升可成上季獲利同創單季新高,達95.3億元,季增113%,每股稅後純益達12.37元,同登歷史新高紀錄。

    累計可成2016年營收達791.1億元,稅後純益220.2億元,每股稅後純益28.58元,雖遜於前一年度的32.61元,但均創下歷史次高紀錄,可成的每股淨值也推升至159.2元。

    可成董事會尚未通過盈餘分配,不過市場預期股息至少10元起跳。

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    乳癌死角! 小心乳腺末端乳房腋尾處

    (健康醫療網/記者林怡亭報導)



    一名49歲婦人,10多年前曾接受隆乳手術,因害怕乳房攝影夾擠影響隆乳置入物,多僅以自我檢測方式檢查乳房,直到某次摸到左邊靠近腋下有不明腫塊,就醫接受乳房磁振造影及高解析度超音波檢查後,醫師發現婦人接近左側腋下的乳腺末端乳房腋尾處,有一顆不到一公分的腫瘤,確診為一期乳癌。

    乳腺末端仍有長腫瘤機率

    臨床上,乳腺末端乳房腋尾處是最常被忽略的乳癌死角,尤其像患者未有癌症家族史,且飲食和生活型態正常,往往這樣的乳癌位置就容易在乳房健檢忽略;澄清醫院柏忕健康管理中心主任韋朝榮指出,有乳腺的部位都有可能致癌,且90%乳腺都集中在乳房中間,尤其越靠腋下的乳房,即使是乳腺末端,也可能有腫瘤機率。

    零輻射磁振造影加超音波不傷害隆乳置入物

    韋朝榮主任進一步說明,過去統計顯示,乳癌好發位置第一名就是雙側乳房的外上方,發生率約五成,其次則是乳房正中間的乳頭及乳暈,第三常見的則是兩乳的內上側,接著依序才是兩乳外側的下部,因此兩乳下方內側較為少見,若做過隆乳手術的婦女,建議可定期接受零輻射磁振造影和超音波一起檢查,準確率高達97%,且不傷害隆乳置入物。

    定期接受乳房篩檢及早發現及早治療

    女性平時除了定時自我檢測外,若有不會疼痛的不明硬塊也應提高警覺,且定期接受影像篩檢,及早發現就能及早治療;韋朝榮主任呼籲,尤其建議可再透過乳房磁振造影或超音波檢查,準確度達九成,就能避免乳癌的漏網之魚。

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    針對擬向法院提出更生申請者,提供相關細節的諮詢服務。

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    國家語言發展怎麼做?國小老師:國語實小改「母語實

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    《國家語言發展法》推動立法在即,台灣的母語可望列為「國家語言」但未來該如何做?台灣教師聯盟副理事長、苗栗縣苑裡鎮山腳國小郭燕霖老師認為,母語還是處於被「屠殺中」,國、高中連選修都沒得選,目前的語言教育根本違憲。至於未來怎麼做?他舉台北市「國語實小」為例,「反正其他都一樣嘛!我就把它改成母語就好了」,「母語實小」。

    「他們怎麼做,我們就怎麼做」,郭燕霖說,「各位,他們這樣推七十幾年了,我們如果這樣做,母語就能復興,只是沒有給咱實驗的機會」。

    郭燕霖也建議,現在國小有「台灣母語日」,可立法在每週五天中訂一天「台灣母語日」,鼓勵立委、官員用母語來

    台南信用貸款詢答,這樣就能起帶頭作用。

    郭燕霖並認為《國家語言發展法》應加上「平等」二字,主管機關放在教育部。但他也提到教育部目前推動母語「沉浸式教學」,但2015年,他任教的學校舉辦苗栗縣全縣台語「沉浸式教學」發表會,本來還借國中視聽教室,但最後竟然只有一個人來參加。

    台灣北社論壇今(25)日針對《國家語言發展法》草案進行討論,論壇由北社副社長、教育組召集人李川信主持,台灣教師聯盟理事長蕭曉玲也到場。台灣客社副社長、台灣客語教師協會榮譽理事長莊陳月琇,南社副理事長陳豐惠等人與談。台中教育大學教授、台灣母語聯盟理事長何信翰則在會中擔任引言。

    郭燕霖一開始舉例,南社一位社員黃招榮老師,本來在高雄鳳山做本土語言老師,有一天他和黃招榮在討論一些本土語言問題,黃招榮提起已過世的鄭正煜老師,

    中和區汽車機車借款曾提到鄭很期待他到高雄市教育局擔任國民中小學的「本土語言指導員(本指員)」,而本指員在教育體系的工作就是去寫計畫,教育單位要推任何有關本土語言,包括台語、客語、原住民語,一般學校設1到2人,不同的語言設3人,以苗栗縣來說,會設台語、客語和原民語3人。

    郭燕霖說,黃招榮最後拒絕,鄭正煜問他為何,他說「怕會被清算」,「黃老師本身是學歷史的,照過去中國黨的作法會去清算,愈有才調的愈會被清算,也就是說,他覺得在台灣統治當局、中華民國流亡政府架構下,這政府沒辦法保障有心為台灣做事情的人」,「整個環境對他而言是不友善的」。

    拼命教小孩講母語,無奈「巧虎」卻講華語

    郭燕霖接著說,在苗栗也有人邀他去擔任苗縣的本指員,「我也說不要。我如果進去就是要玩真的,像我現在講的台灣話、台語,現場要配我做客語、原住民語同步口譯,我不要被人『騎空』(抓把柄)說是大福佬沙文主義」,「我不想去做違背良心,或達到低度效能指標的,這樣才有意義」,「苗栗縣的政治氣氛還不到,我覺得沒有辦法保護我」。

    他也談到草案中針對國家語言的定義模糊的問題,他以文化部版草案中的「甲案」為例,「台灣的國名到底是什麼?台灣?中華民國?中華台北?你可以數出來他有幾個名稱」,至於乙案統治者的伎倆就是用分化。「

    嘉義二胎借款cy分化對統治者有利。現在統治者的語言是北京話,所以會放風聲出來,先講話的就說是分化,我被分化的人卻不能反擊。我如果反擊他就說我是福佬沙文主義,這是真平等還是假平等」?所以甲案乙案他都不要,「我要的是這個名稱」。

    「華語沒有國家語言發展法,它拼命在發展」,郭燕霖語帶幽默又無奈,「我的孩子現在2歲多,我拼命跟他講台灣話,他卻跟我講華語,可能是巧虎看太多,巧虎是他最好的母語老師,但是卻是通到華語去」。

    郭燕霖建議《國家語言發展法》推母語,要從幾個角度思考戰略選項:「名實都拿」,「拿名不拿實」,「名實都不拿」,還是「拿實暫且忽略名」,以他目前在國小教,是名實都沒拿到,「一個禮拜上一節課像沾醬油」,但他還是堅持不放棄。

    他也主張說,《國家語言發展法》名稱應加「平等」二個字,目前語言教育的狀況是違憲的,「還在屠殺

    勞工紓困貸款率利2016何時可以申請台灣母語中」。

    談到未來國家語言發展由誰主導?郭燕霖認為,去年七月成立「國家語言發展科」,若此法通過,三讀通過是由文化部人文及出版司下面的科長來handle(處理),「一個小小的科長能handle嗎?其他單位會買單嗎?開會是建議還是有實質的決策權?甚至部裏的長官還不一定會挺你」。

    郭燕霖質疑,若三年後蔡英文下台或換其他人做總統,「這個法會不會被翻掉?過去也是有樣的案例」。過去陳水扁台北市長任內,「二二八紀念館做的很好,但後來換馬英九當市長,二二八紀念館這空間變成有在紀念陳儀,連兇手也在紀念,也是有這種奇奇怪怪的事」。

    「有學者認為這是『語言的憲法』,但就算讓你通過憲法,蔣介石也擋住憲法,自己做總統做到死不是嗎」?郭燕霖質疑,「是民進黨太自信推這套法,還是我太過煩惱」?像他都不敢做本土言語指導員

    台東二胎借款,「因為上司不一定會挺我。上司可能認為他做傀儡,打假球就好,那麼認具幹嘛」?「立委在質詢時用些東西給我就好,就像打籃球擋切戰術就好幹嘛要一直投籃」?

    郭燕霖也提出1945年推動國語教育,「就像華語發展法」,並列舉當年推動委員會的各位主委如國民黨大老吳敬恆等。回到《國家語言發展法》立法,他認為應該由教育部來主導,「如果是這樣我覺得是維持現狀」。現行草案中,第八條教育權寫政府「鼓勵」國家語言教學,但過去舊版草案是「須」,台羅會也是版版本是「應」,時代力量、管碧玲版本也是「應」。

    母語現狀「屠殺中」,鼓勵是「連選修都沒得選」

    郭燕霖也提到今年初

    金門代書借款中教大何信翰教授投書提及,「課審會審議的人不會台語。在主導台語教育的不會台語,卻要來handle,把台語弄得不像台語,把客語弄得不像客語,把原住民語弄得不像原住民語,只有華語弄得像華語」。

    他秀出課綱中的時數分配質疑,「過去政府的作法度是鼓勵還是屠殺」?「政府的態度是什麼?屠殺中啊,國中和高中本土語言說選修。但我姪子今年要讀國中一年級,根本沒得選修」,「連選都沒得選,這叫做鼓勵」?「鼓勵的現狀都是這樣」。

    至於草案第十一條規定「認證」,他認為,「該去認證也去認證,不想去的認證的也不想去,政府機關辦認證的目的是什麼」?「那一群人就不想去,你又辦,那目的是要做什麼」?

    接著他提到教育部推動母語「加強沉浸式教學」的作法,「聽說現在要做幼兒園課程,因為國小、國中有壓力」,「奇怪!華

    連江青年創業貸款率條件語就沒有壓力嗎?反正要教本土言壓力就一大堆」?

    郭燕霖秀出照片舉例說,2015年苗栗縣在他任教的苑裡鎮山腳國小推「全縣性的閩南語沉浸式的母語教學發表」,「結果只來一個人,only one就是只有一個」!「台語的就是只來一個,但客語的很多」,而當天校長也沒動員,照片中其他都是工作人員。

    「本來是借國中的視聽中心,但就是只來一個」,他說,當天講授的蔣為文教授說,「不然變成專講好了」,後來移到他們學校。「然後車馬費還發不出來,我們苗栗縣政府財政拮据」。

    他說,現在教育部的政策就是「沉浸式教學」向下延伸,然後到幼兒園,由上而下的也有,像新化西拉雅埤實驗小學、國語實小

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    推動國家語言怎做?國語

    青年創業貸款率利試算實小改「母語實小」、立院訂「母語日」鼓勵用母語詢答

    「我們現在看華語是怎麼推動」,郭燕霖說,「北京官話實驗小學,簡稱國語實小,1946年它動作很快喔,終戰之後一年馬上就推動」,「我們把國語改成母語,就知道要怎麼做了」。

    他把國語實小的沿革改成「母語實小」:「自創校以來逐步推展母語…」,「反正其他都一樣嘛!我就把它改成母語就好了。他們怎麼做,我們就怎麼做。各位,他們這樣推七十幾年了,我們如果這樣做,母語就能復興,只是沒有給咱實驗的機會,人家已經實驗幾十年了。台語也沒有,

    票貼是什麼客家語也沒有,但現在原住民語言應該是有了」

    最後郭燕霖建議,現在國小有「台灣母語日」,那就立法,立法院開議的時候,立法委員要用自己的母語去質詢政府官員,政府官員要用母語去回答,「(一個星期)五天至少有一天,強度就夠了,這樣就能起帶頭作用」,初期先鼓勵。郭燕霖最後唱起「台灣翠青」來示範,也為自己的與談做結尾。


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